进入初中，很多学生数学学习成绩不好，并不是能力不行，而是没有掌握正确的学习方法以及良好的思维模式：初一初二初三数理化补习，初中数学英语一对一辅导，一线教师基础、方法、思路全面解析，效果不愁！1、基础差，不会做题，试卷空白题多；2、整洁性差，准确性不高，得分率低；3、没有养成良好的学习习惯和学习方法，答题格式混乱，语言表达能力较差；4、对基本概念混淆不清，基础知识掌握的较差，学习两极分化的现象严重。【初中高效学习，你也可以是学霸！】1. 课前一定要做好预习，不能偷懒：不管是在学校还是在补习班，一定要配合老师的要求单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。2. 认真听课，认真做笔记：听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记--记方法，记疑点，记要求，记注意点。3. 课后认真解题，缕清思路：课堂练习是较及时较直接的反馈，一定不能错过。可以借此来回顾学习内容，加深理解，强化记忆。4. 习题及时纠错：课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了，不能将问题遗留在自己的大脑里。5. 要学会总结：知识都是一环扣一环，知识间的联系非常紧密，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，做到了然于心，融会贯通。【遇到好老师，成绩拾级而上】余老师：初中数学一线教师，担任初中组教研组长，辅导过8届中考，带走4轮实验班。熟知学生数学学习问题，根据学生基础来编写教案。余老师补习短时高效，言简意赅，立竿见影，学生每节课都收获！尚弦乐：三个月前补习，补习数学，补前57分，补习后90分，进步33分；王煜：两个月前补习，补习英语，补前64分，补习后期末考试102分；邹梓学：四个月前补习，补习英语，补前37多分，期末考试98分；李张力：五个月前补习，补习数英，补前数学45分、英语66分，补习后数学97分，英语101分；更多详情请来电咨询，可免费试听！
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