难以专心，学不得法，心不在焉老师对于考试关键点与基础知识的讲解，课堂上一般都要讲清这些知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。然而一部分同学上课不能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，却根本没有进过自己大脑去思考，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。结果就是真正考试的时候完全理不清题目考察的知识点，不知如何综合运用，结果成绩越来越差。自命非凡，好高骛远，不重基础自我感觉良好的学生，经常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，对待题目经常是知道怎么做就算了，从来不去认真演算书写，对难题很感兴趣，这就是好高鹜远，可能在前面能凭借其过于常人的理解能力和超强的记忆力或者是特别的小技巧完成难题的攻克，但是缺少了对于基础的巩固与搭建，空中楼阁难以长久保持。高中学习与初中学习相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃。但这必须掌握基础知识与技能才是较重要的，高中各科是有很多地方难度大、方法新、分析能力要求高，有的内容还是初中教材中没安排讲讲授的脱节内容，有些人在学习上再厉害，但不重视基础，到了高考冲刺的时候也会暗淡下去。每年均有多名学生成绩经辅导由80分左右提升至高考突破135分。可去生源稳定的辅导机构任课。高级教师，省重点校从教二十多年，在职并担任教研组长，有非常丰富的做学生思想工作和高考生物辅导经验，个性化教学，方法独到，提分快，承诺一节课即可找到问题并见到效果。给孩子选个合适的老师才是保证教学效果的关键。并非重点学校的老师就适合所有的孩子，选择师资的需要根据学生学习基础和老师的讲课特点。 需要补基础的学生，给安排拔高的老师讲课就是不合适的；师生教与学就不配套，显而易见就不会取得好的效果。
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